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小学(3K - 5年级)

我们看到我们的幼儿园和小学学生独特的天赋的人,神的形象造的。在FPD计划的目的是发展终身学习者谁可以参与和积极的影响我们的世界,而由福音,对他人的需要敏感,发展身心的健康的生活习惯受到挑战。

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课程设置原则

Elementary Gardens终身学习者
我们希望我们的学生不仅取得好成绩,同时也培养学习热情。因此,我们的重点不是简单地实现了高的测试成绩,但获得了学术界和渴望学习的赞赏。

连接
就像一个拼图的碎片,当同学们看到题目之间的联系,他们看到完整的图片。 FPD的老师和课外领导配合他们的经验教训一起创办于圣经的世界和生活观的单位。课程旨在培养除了事实和程序强大的概念理解。

阅读关于FPD幼儿园的 水手天

通过游戏学习
游戏可以教育!体验式学习建立团队项目时,耐心地完成测试,或通过寻找创造性思维的解决方案基础的学生将在以后需要。

用于下一步骤制备
我们的教师具有高级学习者和初学者选择,使学生能受到挑战和适当的协助。我们的目标挑战和激发孩子是更高层次的思想家和在大学预备终身学习者。

培育一个仆人的心脏
基督为中心的教育培养仆人的心脏。这仆人的心脏是为他们的发展作为神圣的领袖奠定了基础。

IPAD & TABLET TECHNOLOGY

Elementary TabletsFPD采用先进设备,最先进的教育技术在各个层面。开始在FPD 3K程序,学生使用与教育应用和互动游戏的iPad。教师在课堂smartboards,提升指令。

FPD的1对1的平板电脑计划始于五年级。可转换平板电脑成为了探索,讨论,和创造学生的必备工具。教师和学生连接和学习使用共享数字笔记本和协作软件。数字笔记本让教师持续监控学生的学习进度,并帮助学生培养笔记和学习技能。

更多关于FPD的1对1的技术方案, 点击这里.

共同curriculars

小学生有充足的时间来保持活跃和从事课堂之外的各种活动。各种课外活动包括:教堂,科学实验室,教育花园,西班牙语,计算机,美术,音乐,戏剧(第3-5),合唱和乐队(第5),图书馆,和体育教育(1日 - 5日)。

 

 

 

 

蓝丝带学校

FPD的小学被命名为示范高性能的教育,美国能源部国家蓝丝带学校在2003年和2015年。国家蓝丝带学校的程序选择高性能的学校,可以记录导致他们成绩的做法,并展示了他们对其他学校计划效仿。 FPD的中学也于2012年获得了该奖项。

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主要

韦德putnal
较低的学校校长,新濠天地注册官网长老天学校
wade.putnal@fpdmacon.org

读“如何成为神媚眼的一部分”夫人。 putnal